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《行为心理学:一个伟大心理学家的思想精华》




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本资料所属分类:

人文 实用心理学 行为心理学

更新时间:2018年11月02日

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行为心理学:一个伟大心理学家的思想精华 (美 约翰·华生 著, 现代出版社)[www.beritakaget.com].pdf
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www.beritakaget.com电子书 本书是美国心理学会主席约翰?华生的经典名著。作者认为心理学研究的对象不是意识而是行为,主张研究行为与环境之间的关系,心理学的研究方法必须抛弃内省法,而代之以自然科学常用的实验法和观察法。他在使心理学客观化方面发挥了巨大的作用,对美国心理学产生了重大影响。

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行为心理学是美国现代心理学的主要流派之一,也是对西方心理学影响最大的流派之一。它诞生于20世纪初的美国,诞生的意义是针对冯特学派理论的缺陷而进行的一场心理学革命。行为心理学一反传统心理学采用内省的方法,研究飘忽不定、转瞬即逝的“意识”的研究方向,主张研究能够直接反应人意识的,看得见、摸得着的一些特征,即对人的行为本身进行研究,因而影响深刻。


本书是美国心理学会主席约翰?华生的经典名著。作者认为心理学研究的对象不是意识而是行为,主张研究行为与环境之间的关系,心理学的研究方法必须抛弃内省法,而代之以自然科学常用的实验法和观察法。他在使心理学客观化方面发挥了巨大的作用,对美国心理学产生了重大影响。


作者简介

约翰?华生(John Broadus Watson,1878年1月9日—1958年9月25日)是美国心理学家,行为主义心理学的创始人。1915年当选为美国心理学会主席。主要研究领域包括行为主义心理学理论和实践、情绪条件作用和动物心理学。其论文《一个行为主义者所认为的心理学》一般被认为是行为主义心理学正式成立的宣言。代表作有《行为主义》《行为:比较心理学导言》


目录

第一章  心理起源:告诉你什么是行为心理学  
1.行为心理学中的刺激与反应  
2.行为心理学与社会的关系  
3.在生活中建立一套自己的实用心理学标准  
4.行为心理学应该成为一门学科  
5.放弃灵魂,心理学就是科学  
6.打破主观的行为心理学  
7.行为心理学家的研究纲领  
8.行为主义与心理学、生理学  
9.习得性反应与非习得性反应  
10.传统哲学、社会科学将何去何从?  
第二章  习惯性行为:最本能最真实的行为心理学  
1.习惯使个体适应自己“遭遇的情境”  
2.习惯——从拿奶瓶到建造摩天大楼  
3.是否人人都可养成好习惯?  
4.习惯与条件反射的关系  
5.影响动作习惯形成的因素有哪些?  
6.在习惯形成的最后阶段发生了什么?  
第三章  克服妒忌心理:怎样克服嫉妒心理  
1.“妒忌”是什么?  
2.妒忌的反应及其引起的情境  
3.孩子何时会出现对父亲或母亲的妒忌?  
4.哥哥会妒忌弟弟吗?  
第四章  人格心理学:揭示最真实的人格魅力  
1.行为心理学家对人格的解释  
2.如何研究人格?  
3.探究人格的多种方法  
4.关于人格的研究有捷径吗?  
5.人格的改变离不开语言吗?  
第五章  学会战胜恐惧:怎么克服恐惧害怕的心理  
1.恐惧可以消除吗?  
2.用言语消除恐惧  
3.怎样依靠社会战胜恐惧?  
第六章  人性的弱点:行为心理学家的人性分析  
1.警惕心理学诈骗  
2.成人有哪些人格弱点?  
3.精神病是真实存在的吗?  
4.如何改变我们的人格?  
第七章  天赋与本能:行为心理学家眼中的人体潜能  
1.“天赋”真的存在吗?  
2.环境和遗传哪个会影响人类?  
3.人的本能是否存在?  
4.一个飞镖的“本能”  
5.抛弃意识的心理学  
6.“智力测验”真有那么神奇吗?  
7.行为心理学的字典里没有“记忆”  
8.行为心理学家如何解释“意义”?  
第八章 情绪心理:人类与生俱来的情绪反应  
1.詹姆斯误区理论——情绪内省  
2.情绪可以用公式来计算吗?  
3.两位心理学家的情绪分类  
4.情绪研究的正确引路人——行为心理学家  
5.复杂情绪的产生来自于外界吗?  
6.有趣的非习得性反应  
7.复杂情绪是如何产生的?  
8.情绪的转移——移情  
9.情绪产生的基础——内脏和腺体  
第九章  情绪反应:条件反射中的实验与观察  
1.如何重建条件反射或无条件反射?  
2.是什么引起孩子们发笑?  
3.一定要培养消极反应  
4.建立消极反应就是体罚吗?  
5.内在的消极反应与生命的存留  
6.面对“词语”的反应  
7.行为与情绪的微妙关系  
第十章  言语与思维:行为心理学中的思维分析  
1.语言和器官  
2.言语习惯的形成  
3.逐渐发展的语言  
4.人是怎样用单词替代物体和情境的?  
5.语言有“替代品”吗?  
6.词语形成的最后关键——动觉  
7.言语习惯的保持  
8.行为心理学家的思维观  
9.支持行为心理学家观点的证据  
10.我们什么时候思考?  
11.我们如何进行思考?  
12.“新的情境”是如何产生的?  
第十一章  婴儿行为心理:人类本真的行为反应  
1.人类幼儿研究的阻力  
2.妊娠期的胎儿活动  
3.有趣的幼儿“本能”  
4.“本能”作为术语的尴尬存在  
5.非习得性资质  
6.婴儿因何啼哭?  
第十二章  人体生理反应:外部刺激带来的行为变化  
1.探寻有效的刺激  
2.刺激可以替代  
3.反应亦可以替代  
4.建立全新的反应机制  
5.腺体反应中的刺激替代  
6.腺体反应的分化  
7.关于人类的“流口水”实验  
8.各式反应中的刺激替代  
9.手的惯用性  
12.行为心理学也要研究“人体构造”  
附录一:约翰·华生年谱  
附录二:约翰·华生名言  
附录三:约翰·华生理论思想


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